忻州11县,放宽条件!
忻州11县,放宽条件!
忻州11县,放宽条件!中新网杭州6月9日电 (张斌(zhāngbīn))五年前(qián),贵州的“95后”青年周末不会想到,选择到浙江发展,竟让他意外开启了一个在全国都(dōu)堪称“全新”的工作——专职宣讲员。一次次登台宣讲中,他不仅改变了自己(zìjǐ),也悄然打破了许多听众(tīngzhòng)心目中宣讲“枯燥乏味”“照本宣科”的刻板印象。
专职宣讲(xuānjiǎng)员在浙江的(de)出现,蕴含着一个深刻的变化,即宣讲的“专业化”:相比于(yú)人们一般印象中(zhōng)的传统(chuántǒng)宣讲,“专业化”宣讲更加强调“研究调查”“用户思维”,围绕同一主题,针对不同对象,在“讲什么”“怎么讲”上打造特色化宣讲作品,真正体现针对性、实效性。
以此为目标,一支专兼(jiān)结合的宣讲队伍,在“8090新(xīn)时代宣讲”发源地浙江应运而生。
专职(zhuānzhí)宣讲员“专”在何处?
2020年,大学(dàxué)学习(xuéxí)播音主持的(de)周末来到浙江,在互联网公司就业。杭州亚运会前夕,在居住地街道工作人员的一次入户走访中,他(tā)的专长被工作人员所了解。不多时,周末接到一通电话,询问他是否愿意参加街道组织的宣讲。
“我当时根本不知道啥是宣讲,还想着参加会不会送点(sòngdiǎn)洗衣液、毛巾。”周末半开玩笑(kāiwánxiào)说。
当时的周末(zhōumò)感到,相比坐在办公室,自己更(gèng)享受从事播音主持时登上舞台、站在聚光灯下的感受(gǎnshòu)。听到工作人员记住了他的“技能点”,周末心头一暖、答应(dāyìng)一试。就这样,语言能力突出的他“误打误撞”开启兼职宣讲的道路,后来还获得浙江省互联网‘Z世代’宣讲大赛(dàsài)一等奖。
去年9月,看到杭州余杭彩虹人生青年宣讲工作室(gōngzuòshì)“开年薪招聘专职(zhuānzhí)宣讲员”的消息,周末报名后通过考核,至今已作为浙江最早的专职宣讲员之一登台超(chāo)百次。
周末(zhōumò)在基层宣讲活动现场。受访者 供图
相比兼职时期,如今的周末有充分(chōngfèn)的时间和精力(jīnglì)投身宣讲,既要(yào)大量学习理论和专业知识,又要经常请教专家、行家,还要安排许多时间“蹲下去”。
去年(qùnián),他在(zài)金华市磐安县尚湖镇参加一场为期一周的蹲点宣讲活动,在田间地头(dìtóu)了解农业如何践行新发展理念、农创客和村民需要解决哪些问题,在此基础上撰写讲稿,专业而生动地作了宣讲表达。
“在磐安听到村民说‘你们要多来’时,我懂得(dǒngde)了干一行钻(zuān)一行的意义。”周末说。
他渐渐感到,“专业化”宣讲(xuānjiǎng)的背后(bèihòu)不仅有理论(lǐlùn)、有政策、有实践,关键是要有强烈的问题意识、效果导向,围绕一个个社会现象背后的深层逻辑和党的路线方针政策,用(yòng)知识启发人、用故事吸引人、用逻辑说服人、用理论引导人。
用“青言青语”对话“平视(píngshì)一代”
周末的(de)体会折射宣讲面临的诸多挑战。
面对百年未有之大变局,人工智能等技术深刻影响思想(sīxiǎng)舆论(yúlùn)的交流(jiāoliú)与传播,人与人的知识经验差距急剧缩小,循规蹈矩的“灌输”、居高临下的“说教”、千篇一律的“爹味”,已很难适应新时代的受众(shòuzhòng)需要。而(ér)以“Z世代”为代表,在互联网上成长的年轻人愈加“与世界平视”。
面对受众变化,宣讲想要深入人心、影响年轻人(niánqīngrén),需要把“故事”“情怀”“思想”融汇起来,好听(hǎotīng)又耐听。
但现实是,懂理论的人不一定擅长讲故事,容易(róngyì)“照本宣科”;擅长讲故事的人不一定懂理论、懂专业;还有宣讲员对情绪价值的把握(bǎwò),需要(xūyào)情真意切、恰到好处。
要做到三者皆擅长绝非易事。尤其是对(duì)大量兼职宣讲员来说,自身承担(chéngdān)着繁重的日常工作任务,能够拿着统一的脚本参与支持宣讲就很不容易(róngyì)了,不太可能有很多时间“钻进去、蹲下去”。
为(wèi)此,近年来,在“青年人讲给青年人听”的“8090新时代宣讲”经验激荡(jīdàng)下,浙江以问题为导向(dǎoxiàng)探索建设了一支专兼结合的宣讲员队伍,用“青言青语”对话“平视一代”。
比如,把当代年轻人喜爱的语言形式与宣讲结合,创新推出开放(kāifàng)麦宣讲,选拔出一支有着不同职业背景、宣讲专长的青年(qīngnián)队伍,让他们将自己的亲身经历转化为有笑点(diǎn)的“爆梗”,从小故事中引出大道理。
衢州职业(zhíyè)技术学院“00后”学生郑德镇就坦言,自己从小就对动漫(dòngmàn)有十足兴趣。成为浙江省“00后 talker”宣讲团成员后,他一直通过(tōngguò)“哪吒”“黑神话(shénhuà)·悟空”等年轻人普遍关注的电影和游戏,讲述中国动漫新成就背后的文化自信力量,时常(shícháng)引发观众的笑声与掌声。
“绿水青山就是金山银山理念青年说”宣讲(xuānjiǎng)培训活动现场。李晨 摄
另一方面,一批由宣讲(xuānjiǎng)员、宣讲名师主导的工作室的出现(chūxiàn),则有效满足基层对“专业化”宣讲的广泛需要。
“宣讲(xuānjiǎng)要有‘产品经理’思维。”浙江省新(xīn)时代青年理论(lǐlùn)宣讲志愿者联盟秘书长、杭州余杭彩虹人生青年宣讲工作室负责(fùzé)人忻皓从事宣讲工作多年。他认为,传统宣讲常陷入“一人一稿包打天下(xià)”的困境,难以形成持续输出能力。“专业化”宣讲则可以构建起一条高效“产线(chǎnxiàn)”:在宣传部门指导下,有人负责理论指导与逻辑把关、有人深耕内容创作与现场呈现、有人负责项目落地与资源整合,合力确保(quèbǎo)线上、线下的传播效果。
“我们要探索‘专业化’宣讲(xuānjiǎng)服务,让更多专业的(de)人做专业的事,为擅长宣讲的人搭建舞台、创造(chuàngzào)平台,让更多出圈(quān)的作品冒出来。或许有一天,宣讲真能成为一门体系化的专业、一份崇高的职业。”忻皓说。
蹲下去讲出来 让宣讲“返璞归真(fǎnpúguīzhēn)”
宣讲可谓是一件(yījiàn)特殊的“文化产品”,有没有叫好又叫座的“舞台”是评判其生命力的核心(héxīn)。
“终于见到‘传说(shuō)(chuánshuō)中’的(de)开放麦,给了我们青年宣讲工作带来特别大的启发。”现场听到浙江青年宣讲员的“巧思妙语”后,清华大学博士生讲师团团长何佩熹说。
不久前,受清华大学(qīnghuádàxué)邀请,党的创新青年说——浙江省“8090”和“00后”新时代宣讲团进(jìn)名校系列活动走进清华园,浙江青年宣讲员们以开放(kāifàng)麦宣讲的形式与现场师生分享交流,引发热议。
党的创新青年说——浙江省“8090”和“00后(hòu)”新时代宣讲团进名校系列活动在(zài)清华大学举办现场。金鹏 摄
事实上,“专业化”宣讲不仅是语言(yǔyán)形式的(de)创新,更强调从基层一线(yīxiàn)汲取源头活水,破解宣讲内容“空心化”、表达“公文化”、语言“说教化”等问题。
《听真话 谋实事》《在义乌听到的三句话》……近年来,浙江(zhèjiāng)把“第一视点”专栏、“浙江宣传”公众号中(zhōng)的热文、好文转化为(wèi)宣讲的“活鱼”。这些内容大多数源自于笔者蹲点一线的创作,天然(tiānrán)具有贴近生活、生动有趣的气息。
一位(yīwèi)长期在基层从事宣讲(xuānjiǎng)工作的人士说,新时代干工作都要有新思维、新创意(xīnchuàngyì),宣讲工作要与时俱进、更好地影响年轻人,就(jiù)既要发挥全社会的力量,也要重视专业化的力量,最终目的是增强宣讲的针对性、实效性,“我们的宣讲得让年轻人听得进去、记得住、用得上。如果一场宣讲能够(nénggòu)一座难求,那我们的目标就达到了。”(完)
中新网杭州6月9日电 (张斌(zhāngbīn))五年前(qián),贵州的“95后”青年周末不会想到,选择到浙江发展,竟让他意外开启了一个在全国都(dōu)堪称“全新”的工作——专职宣讲员。一次次登台宣讲中,他不仅改变了自己(zìjǐ),也悄然打破了许多听众(tīngzhòng)心目中宣讲“枯燥乏味”“照本宣科”的刻板印象。
专职宣讲(xuānjiǎng)员在浙江的(de)出现,蕴含着一个深刻的变化,即宣讲的“专业化”:相比于(yú)人们一般印象中(zhōng)的传统(chuántǒng)宣讲,“专业化”宣讲更加强调“研究调查”“用户思维”,围绕同一主题,针对不同对象,在“讲什么”“怎么讲”上打造特色化宣讲作品,真正体现针对性、实效性。
以此为目标,一支专兼(jiān)结合的宣讲队伍,在“8090新(xīn)时代宣讲”发源地浙江应运而生。
专职(zhuānzhí)宣讲员“专”在何处?
2020年,大学(dàxué)学习(xuéxí)播音主持的(de)周末来到浙江,在互联网公司就业。杭州亚运会前夕,在居住地街道工作人员的一次入户走访中,他(tā)的专长被工作人员所了解。不多时,周末接到一通电话,询问他是否愿意参加街道组织的宣讲。
“我当时根本不知道啥是宣讲,还想着参加会不会送点(sòngdiǎn)洗衣液、毛巾。”周末半开玩笑(kāiwánxiào)说。
当时的周末(zhōumò)感到,相比坐在办公室,自己更(gèng)享受从事播音主持时登上舞台、站在聚光灯下的感受(gǎnshòu)。听到工作人员记住了他的“技能点”,周末心头一暖、答应(dāyìng)一试。就这样,语言能力突出的他“误打误撞”开启兼职宣讲的道路,后来还获得浙江省互联网‘Z世代’宣讲大赛(dàsài)一等奖。
去年9月,看到杭州余杭彩虹人生青年宣讲工作室(gōngzuòshì)“开年薪招聘专职(zhuānzhí)宣讲员”的消息,周末报名后通过考核,至今已作为浙江最早的专职宣讲员之一登台超(chāo)百次。
周末(zhōumò)在基层宣讲活动现场。受访者 供图
相比兼职时期,如今的周末有充分(chōngfèn)的时间和精力(jīnglì)投身宣讲,既要(yào)大量学习理论和专业知识,又要经常请教专家、行家,还要安排许多时间“蹲下去”。
去年(qùnián),他在(zài)金华市磐安县尚湖镇参加一场为期一周的蹲点宣讲活动,在田间地头(dìtóu)了解农业如何践行新发展理念、农创客和村民需要解决哪些问题,在此基础上撰写讲稿,专业而生动地作了宣讲表达。
“在磐安听到村民说‘你们要多来’时,我懂得(dǒngde)了干一行钻(zuān)一行的意义。”周末说。
他渐渐感到,“专业化”宣讲(xuānjiǎng)的背后(bèihòu)不仅有理论(lǐlùn)、有政策、有实践,关键是要有强烈的问题意识、效果导向,围绕一个个社会现象背后的深层逻辑和党的路线方针政策,用(yòng)知识启发人、用故事吸引人、用逻辑说服人、用理论引导人。
用“青言青语”对话“平视(píngshì)一代”
周末的(de)体会折射宣讲面临的诸多挑战。
面对百年未有之大变局,人工智能等技术深刻影响思想(sīxiǎng)舆论(yúlùn)的交流(jiāoliú)与传播,人与人的知识经验差距急剧缩小,循规蹈矩的“灌输”、居高临下的“说教”、千篇一律的“爹味”,已很难适应新时代的受众(shòuzhòng)需要。而(ér)以“Z世代”为代表,在互联网上成长的年轻人愈加“与世界平视”。
面对受众变化,宣讲想要深入人心、影响年轻人(niánqīngrén),需要把“故事”“情怀”“思想”融汇起来,好听(hǎotīng)又耐听。
但现实是,懂理论的人不一定擅长讲故事,容易(róngyì)“照本宣科”;擅长讲故事的人不一定懂理论、懂专业;还有宣讲员对情绪价值的把握(bǎwò),需要(xūyào)情真意切、恰到好处。
要做到三者皆擅长绝非易事。尤其是对(duì)大量兼职宣讲员来说,自身承担(chéngdān)着繁重的日常工作任务,能够拿着统一的脚本参与支持宣讲就很不容易(róngyì)了,不太可能有很多时间“钻进去、蹲下去”。
为(wèi)此,近年来,在“青年人讲给青年人听”的“8090新时代宣讲”经验激荡(jīdàng)下,浙江以问题为导向(dǎoxiàng)探索建设了一支专兼结合的宣讲员队伍,用“青言青语”对话“平视一代”。
比如,把当代年轻人喜爱的语言形式与宣讲结合,创新推出开放(kāifàng)麦宣讲,选拔出一支有着不同职业背景、宣讲专长的青年(qīngnián)队伍,让他们将自己的亲身经历转化为有笑点(diǎn)的“爆梗”,从小故事中引出大道理。
衢州职业(zhíyè)技术学院“00后”学生郑德镇就坦言,自己从小就对动漫(dòngmàn)有十足兴趣。成为浙江省“00后 talker”宣讲团成员后,他一直通过(tōngguò)“哪吒”“黑神话(shénhuà)·悟空”等年轻人普遍关注的电影和游戏,讲述中国动漫新成就背后的文化自信力量,时常(shícháng)引发观众的笑声与掌声。
“绿水青山就是金山银山理念青年说”宣讲(xuānjiǎng)培训活动现场。李晨 摄
另一方面,一批由宣讲(xuānjiǎng)员、宣讲名师主导的工作室的出现(chūxiàn),则有效满足基层对“专业化”宣讲的广泛需要。
“宣讲(xuānjiǎng)要有‘产品经理’思维。”浙江省新(xīn)时代青年理论(lǐlùn)宣讲志愿者联盟秘书长、杭州余杭彩虹人生青年宣讲工作室负责(fùzé)人忻皓从事宣讲工作多年。他认为,传统宣讲常陷入“一人一稿包打天下(xià)”的困境,难以形成持续输出能力。“专业化”宣讲则可以构建起一条高效“产线(chǎnxiàn)”:在宣传部门指导下,有人负责理论指导与逻辑把关、有人深耕内容创作与现场呈现、有人负责项目落地与资源整合,合力确保(quèbǎo)线上、线下的传播效果。
“我们要探索‘专业化’宣讲(xuānjiǎng)服务,让更多专业的(de)人做专业的事,为擅长宣讲的人搭建舞台、创造(chuàngzào)平台,让更多出圈(quān)的作品冒出来。或许有一天,宣讲真能成为一门体系化的专业、一份崇高的职业。”忻皓说。
蹲下去讲出来 让宣讲“返璞归真(fǎnpúguīzhēn)”
宣讲可谓是一件(yījiàn)特殊的“文化产品”,有没有叫好又叫座的“舞台”是评判其生命力的核心(héxīn)。
“终于见到‘传说(shuō)(chuánshuō)中’的(de)开放麦,给了我们青年宣讲工作带来特别大的启发。”现场听到浙江青年宣讲员的“巧思妙语”后,清华大学博士生讲师团团长何佩熹说。
不久前,受清华大学(qīnghuádàxué)邀请,党的创新青年说——浙江省“8090”和“00后”新时代宣讲团进(jìn)名校系列活动走进清华园,浙江青年宣讲员们以开放(kāifàng)麦宣讲的形式与现场师生分享交流,引发热议。
党的创新青年说——浙江省“8090”和“00后(hòu)”新时代宣讲团进名校系列活动在(zài)清华大学举办现场。金鹏 摄
事实上,“专业化”宣讲不仅是语言(yǔyán)形式的(de)创新,更强调从基层一线(yīxiàn)汲取源头活水,破解宣讲内容“空心化”、表达“公文化”、语言“说教化”等问题。
《听真话 谋实事》《在义乌听到的三句话》……近年来,浙江(zhèjiāng)把“第一视点”专栏、“浙江宣传”公众号中(zhōng)的热文、好文转化为(wèi)宣讲的“活鱼”。这些内容大多数源自于笔者蹲点一线的创作,天然(tiānrán)具有贴近生活、生动有趣的气息。
一位(yīwèi)长期在基层从事宣讲(xuānjiǎng)工作的人士说,新时代干工作都要有新思维、新创意(xīnchuàngyì),宣讲工作要与时俱进、更好地影响年轻人,就(jiù)既要发挥全社会的力量,也要重视专业化的力量,最终目的是增强宣讲的针对性、实效性,“我们的宣讲得让年轻人听得进去、记得住、用得上。如果一场宣讲能够(nénggòu)一座难求,那我们的目标就达到了。”(完)




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